近年来，无锡市深入贯彻落实习近平法治思想，紧紧扭住青少年法治宣传教育这个重点对象，将“法治副校长”工作作为青少年法治教育的重要抓手，紧扣建队伍、优课堂、聚合力三大主线，打造了一支专业过硬、素质优良的法治副校长队伍，为平安校园、法治校园建设注入坚实力量。

        一是“精准化”选聘，筑牢校园法治“防护网”。立足法治副校长规范化建设要求，紧扣《中小学法治副校长聘任与管理办法》，严把准入、规范流程、动态管控，筑牢专业化队伍建设根基。聚焦精准遴选，严把选聘准入关口。从政法委、法院、检察院、公安和司法行政部门中择优选聘，严格落实政治可靠、具备三年以上法治工作经历、熟悉未成年人身心特点等法定条件，推行“学校点单+部门推荐+联合审核”机制，教育部门联合政法单位建好用好人才资源库，遵循就近就便、专业对口原则精准派任。聚焦制度约束，健全任期管理细则。落实三年聘期制度，建立年度综合考评机制，结合校方评价、师生评议、日常履职情况动态调整人员。聚焦储备培优，抓实分级教育培训。严格落实任职前不少于8学时岗前培训制度，围绕未成年人保护、校园安全、预防学生犯罪等法定履职内容常态化轮训，动态充实人才库，持续优化队伍专业配置，目前全市474所中小学已选聘法治副校长808名，实现中小学聘任率100%。

        二是“常态化”履职，打造法治教育“活课堂”。做实订单普法，按需定制专题课程。依托开学第一课、民法典宣传月等关键节点，推行订单式普法，针对小学、初中不同学龄特点，分类开设防校园欺凌、反诈防骗等定制化普法内容。新吴区发布《新吴区青少年学法实施方案》，推出法治课程“点单-下单-定制-更新”个性化普法机制，实现青少年普法“供需平衡”。做实场景体验，丰富线下实践形式。用好法治情景剧、主题班会等多元载体，把法条转化为学生听得懂、用得上的成长指南。锡山区深化“普法小剧场”品牌建设，局领导带领17名年轻干部走进辖区学校，打造沉浸式模拟听证会《15岁的被告席》、舞台剧《法治小卫士》等节目，将情景剧演绎和法治宣讲生动结合。做实阵地浸润，厚植校园法治文化。打造法治宣传栏、法治文化书画展，把法治元素融入校园环境建设，滨湖区依托青少年法治教育实践基地开展《哪吒小法庭：我的压岁钱我做主》动漫主题模拟法庭活动，营造全域浸润式育人氛围。

        三是“一体化”联动，织密未成年人“保护链”。统筹政法、教育、社会多方资源，健全联动协作机制，构建全域协同护苗治理体系。加强部门联动，惠山区检察院、教育局、人社局等单位联合成立“职引未来·检爱同行”未成年人观护基地，为需要求职、实习和学习职业技能的未成年人提供正规渠道，法治副校长定期到基地和企业走访，开设维权热线供学生随时求助。加强校内共治，法治副校长统筹法治宣传教育副校长、公安治安副校长、“爱心副校长”资源，形成“1+N”的团队配置，深度参与校园欺凌治理、校规校纪审核、安全事故调处等工作，协助学校完善学生权益保护制度，依法开展学生纠纷调解与教育惩戒相关工作。今年以来法治副校长累计开展法治宣讲1200余场，参与化解校园纠纷160余件，成为校园平安的“守护人”。加强社会延伸，联动公益志愿团队、心理咨询机构配套开展心理疏导、困难儿童帮扶服务，梁溪区联合江南大学法学院发起“运河法声”大学生法治宣讲团，法治副校长带领在校师生为青少年开展公益性、普适性法治宣讲及法治文艺表演活动，全方位筑牢青少年法治防护屏障。