滨湖区司法局充分发挥职能，结合金秋九月“开学季”，打造“三大阵地”，全方位、立体化增强普法供给全覆盖，为青少年上好开学“法治第一课”。

       一是因地制宜，打造法治宣传“理论阵地”。组织领导干部带头讲法治课，积极开展法治进校园活动，邀请专业人士定期到学校开展法律知识巡讲活动，切实提升师生法治观念。全区各学校普遍将法治教育纳入课程体系，构建了融“基础型法治课、拓展型法治课、研究型法治课”为一体的法治教育课程结构，有效满足了青少年多样化选择。充分发动学校利用广播站、黑板报、宣传橱窗、法治读书角等平台，深入开展法治宣传主题活动，通过分发民法典、未成年人保护法等宣传册，引导青少年提升法治素养，有效扩大法治宣传的覆盖面和影响力，全面激发青少年尊法、学法、守法、用法热情。

      二是挖掘特色，打造法治教育“实践阵地”。协调法院、检察院、公安、教育等部门落实法治副校长制度，充分发挥法治副校长在青少年成长教育中的积极作用。深入推进“八五”普法，常态开展“法治教育进校园”活动。重视法治副校长聘任工作，聘任潘华明、舒广权等56位同志，徐晓明、朱建荣等28名社区民警为滨湖区中小学校法治副校长，普法专业力量进一步增强。充分利用好蠡园中学全市首个“青少年法治教育实践基地”，依托区“普法讲师团”的专业优势，积极开展法治教育实践课程，积极开展“模拟法庭”、法治夏令营、法治吴歌进校园等活动，通过实地参观、以案说法等方式加强警示教育，帮助青少年实现法治意识入脑入心。

      三是丰富载体，打造法律服务“融合阵地”。线上充分发挥“互联网+”新媒体作用，在“法润滨湖”微信公众号上以图文并茂的形式，定期推送青少年犯罪典型案例及政策法规，营造良好法治氛围。拍摄《继承者们》等民法典情景剧，利用滨湖特色“滨小滨”卡通形象制作法治宣传动画，在线上官媒循环播放。线下组织开展民法典宣讲“法治公开课”活动，在稻香实验小学为青少年讲述“宠物咬人谁来负责”“小学生网购是否可以撤销”“孩子应该跟谁姓”等与青少年生活息息相关的法律故事，通过线上与线下相互融合的方式，不断扩大青少年普法教育的影响力。

       来源单位：无锡市滨湖区司法局

              作者：孙岭雁

             审核：杨晓莉